OKAN: 2.500 Nederlandse woorden leren in een jaar (onder andere)

Als je in Vlaanderen een opleiding wil volgen, is het noodzakelijk om Nederlands te spreken en te schrijven. Indien je nieuw bent in België en tussen 11 en 18 jaar, kan je starten bij OKAN, OnthaalKlassen voor Anderstalige Nieuwkomers. Hilde Van Den Hende is coördinator en vervolgcoach bij OKAN in Deinze. Zij sprak eind vorige maand bij de afdeling Schelde-Leie. Wat is OKAN? Voor welke leerlingen is het bedoeld? Wat leren ze? Wat is de contacttaal? Welke struikelblokken zijn er? Wat doen de vervolgcoachen van OKAN-Deinze? Ook het NT&C-boekenproject 'Overhaald' kwam aan bod.

Spreekster Hilde Van Den Hende volgde een Master Economie. Na werk in het bedrijfsleven werd ze een zijinstromer in het middelbaar onderwijs. In haar boeiende presentatie had ze videofragmenten verwerkt, waardoor haar verhaal de digitale luisteraars en kijkers van de afdeling zeer aansprak. 

Wat is OKAN?

Het doel van het OKAN-onderwijs is om leerlingen Nederlands te leren zodat een overgang naar een 'vervolgschool' na één schooljaar mogelijk is. De leerlingen komen uit alle hoeken van de wereld door migratie, asiel of gezinshereniging. Soms is er geen gemeenschappelijke contacttaal in een klas. Naast Nederlandse basistaal worden er ook lessen in wiskunde, sport en godsdienst gegeven. Een leerling kan ongeveer 2.500 woorden leren per jaar, maar in de boeken van het eerste jaar middelbare school staan al 16.000 woorden en er komen elk jaar 3.000 bij! 

Het filmpje 'Op de hielen van de Okan-leraar (6)' schetst een goed beeld van de OKAN-praktijk in de klas, bij sport of bij oudercontact.  De OKAN-school moet een veilige haven zijn en ondersteuning en interactie bieden. OKAN-leerlingen zijn daarvoor zeer dankbaar en komen volgens Hilde Van Den Hende blij naar school! In Deinze kunnen maximaal vijftig OKAN-leerlingen terecht. In groot Gent zijn er ongeveer tien OKAN-scholen. 

De OKAN-coördinator en vervolgcoach

De vervolgcoach zorgt voor een 'warme overdracht' van leerlingen van de OKAN-school naar de vervolgschool. Ze helpt bij de studiekeuze, inschrijving en groei van de leerling en gaat naar klasraden en oudercontacten. Ze adviseert ook de leerkrachten op de 'nieuwe' school. Na schooltijd zijn er 'huiswerkklassen' met assistentie  bij OKAN. De meeste OKAN-leerlingen komen in het TSO of BSO (vergelijkbaar met VMBO in Nederland), maar sommigen komen ook op het ASO (vergelijkbaar met VWO in Nederland) en vervolgens aan de universiteit.

NT&C-boekenproject 'Overhaald'

Het doel van het project 'Overhaald' van het Gewest Oost- en Zeeuws-Vlaanderen is een rijk literatuuraanbod scheppen voor laaggeletterde leerlingen van 11 tot 18. De teksten moesten passen bij hun leefwereld en een eenvoudige woordenschat hebben. Taalniveau 1 is voor OKAN, de niveaus 2 en 3 zijn voor gebruik in de vervolgscholen. Meerdere bekende Vlaamse auteurs schreven korte verhalen en zelfs gedichten voor het boekje Overhaald. De deelnemers aan de vergaderingen luisterden naar het gedicht 'Ik ben een foto-apparaat' van Ihssane M’Rabet Fahsi en zagen op een filmpje hoe OKAN-leerlingen in Deinze reageren op Overhaald. Er werden verbindingen gelegd met de inhoud, met hun emoties en hun leefwereld. Ieder verhaal wordt in het boek aangevuld met een woordenlijst, vragen, wist-je-datjes, werkbladen en lesvoorbereidingen. Dit filmpje staat helaas niet op YouTube, maar wie bij YouTube zoekt op 'OKAN Deinze' vindt verschillende andere interessante filmpjes…